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Huerto escolar de Arguedas: ¡EMPEZAMOS!

octubre 12th, 2016|

Huerto escolar de Arguedas: ¡EMPEZAMOS! Ya estamos preparando el terreno. Ayer mismo nos reunimos con el encargado de aguas para decidir donde se colocaban los puntos de agua. Hoy hemos aprovechado el día no lectivo para comenzar la recuperación de la caseta del tobogán que se convierte, en este proyecto, en el almacén de los aperos. El huerto escolar se sitúa dentro del patio del colegio en una zona vallada en la parte trasera del edificio de guardería. Se aprovechará la zona de juegos infantiles que está en desuso manteniendo el suelo de seguridad de caucho, el arenero y parte de la estructura del tobogán. Cuenta con muy buena ubicación en cuanto a orientación, ausencia de sombras de edificios o arbolado y es visible tanto desde el exterior del colegio como desde el patio de juegos.
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El primer objetivo de la sustentabilidad social es perseguir la equidad, que significa proponerse la eliminación de la pobreza y de que todos los estratos sociales se beneficien de las virtudes del crecimiento económico.

El desafío para alcanzar la sustentabilidad social implica satisfacer las necesidades básicas del individuo, establecidas en los principios generales de los tratados internacionales sobre los derechos humanos.

En particular, el concepto de sustentabilidad social implica impulsar acciones que permitan el cumplimiento de los derechos económicos, políticos, culturales, equidad de géneros y de razas entre las personas que habitan las diversas regiones del planeta.

De esta manera, la idea de sustentabilidad social signfica ejercer el derecho de vivir en un contexto en que se puedan expresar las potencialidades de cada individuo y la posibilidad de los ciudadanos de interactuar en los procesos electivos.

Se refiere a la capacidad de poder mantener los aspectos biológicos en su productividad y diversidad a lo largo del tiempo, y de esta manera ocupándose por la preservación de los recursos naturales a fomentar una responsabilidad consciente sobre lo ecológico y al mismo tiempo crecer en el desarrollo humano cuidando el ambiente donde vive.

Este entendimiento de la sostenibilidad, a diferencia del tradicional, defiende que la naturaleza y la vida no humana son recursos naturales activos y productivos cuyo uso debe ser racionalizado. Se equipara, así, el capital natural al capital productivo

Entendida como un crecimiento económico interrelacionado con los dos elementos anteriores. En síntesis, el logro del desarrollo humano sustentable será resultado de un nuevo tipo de crecimiento económico que promueva la equidad social y que establezca una relación no destructiva con la naturaleza.

Se refiere a la capacidad de generar riqueza en forma de cantidades adecuadas, equitativas en distintos ámbitos sociales que sea una población capaz y solvente de sus problemas económicos, tanto como fortalecer la producción y consumo en sectores de producción monetaria.

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